Matematik
Matematik 9. og 10. klasse
|
Slutmål og indhold for faget:
|
|
Østvendsyssel Ungdomsskole følger undervisningsministeriets bekendtgørelse for ”Fælles mål 2009”
Derudover er matematikundervisningens formål:
- At give eleverne matematiske redskaber de kan drage nytte af resten af livet.
- At give eleverne oplevelser af matematiske sammenhænge i hverdagen, både i arbejde og fritid.
- At eleverne får præsenteret nogle nye matematiske vinkler på hverdagen, så de ser faget og redskaberne i et andet perspektiv.
|
|
Undervisningsmateriale:
|
|
Der benyttes lærebøger og opslagsbogen”noget om matematikken”.
Skolens intranet bruges i rig omfang til deling af dokumenter og mapper og til opgaveaflevering.
IT inddrages på mange måder, især programmerne Excell og Geogebra. Også Google sketchup til perspektivtegning kan anvendes.
|
|
Timetal, omfang:
|
|
4 ugentligt lektioner i 10 klasse og 5 ugentlige lektioner i 9. klasse.
Der bliver afviklet et antal emnedage med tværfagligt indhold, hvor matematik også er inddraget.
Faget har mulighed for at bytte timer med dansk, så man kan få en formiddag til rådighed hver anden uge til større emner.
|
|
Arbejdsformer:
|
|
Der varieres mellem klasseundervisning, gruppearbejde og individuelt arbejde.
|
|
Evalueringsformer:
|
|
Der anvendes formativ evaluering.
Vurderingen foregår på flere måder:
Skolens intra indeholder muligheder for multiple choice-tests.
Eleverne afleverer regelmæssigt hjemmeopgaver.
Vi afholder årligt 2 terminsprøver, som ud over at være en evaluering tjener som formål at træne eleverne i prøvesituationen og det at arbejde koncentreret i flere timer i træk.
Der afholdes 2 forældresamtaler årligt.
|
|
|
Page last updated on 19. marts 2010 at 19:48
