→ Subscribe

Biologi

Biologi

 

 
Formål og slutmål:
Undervisningen i biologi på Østvendsyssel Ungdomsskole har til formål at skabe interesse overfor naturvidenskabelige begreber og problemstillinger, vi omgives af i det daglige liv. Evnen til at undre sig vægtes højt og der tages udgangspunkt i biologiske fænomener, eleverne støder på i deres egen hverdag og i medierne.
 
Østvendsyssel Ungdomsskole følger undervisningsministeriets bekendtgørelse for ”fælles mål 2009”
 
Indhold:
 
Formålet med undervisningen i biologi er, at eleverne tilegner sig viden om organismer, natur, miljø og sundhed med vægt på forståelsen af grundlæggende biologiske begreber, biologiske sammenhænge og på vigtige anvendelser af biologi. Undervisningen skal give eleverne fortrolighed med naturvidenskabelige arbejdsformer og betragtningsmåder og indblik i, hvordan biologi – og biologisk forskning – i samspil med de andre naturfag bidrager til vores forståelse af verden.
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at
  • kende og beskrive udvalgte organismer, deres systematiske tilhørsforhold, livsytringer og tilpasninger til forskellige livsbetingelser
  • kende til opbygning og omsætning af organisk stof, stofkredsløb og energistrømme
  • kende karakteristiske danske og udenlandske økosystemer
  • redegøre for grundlæggende forhold i arvelighed, evolution og artsdannelse.
 
Undervisningsmateriale:
 
 
Bios C bruges som grundbog. Ligeledes benyttes kopimappe til bios c og supplerende materiale
Timetal, omfang:
2 lektioner pr uge. Ca. 56 lek pr år.
 
 
Arbejdsformer:
 
Alm. tavleundervisning med teorigennemgang. Laboratorie arbejde. Feltarbejde
 
Evalueringsformer:
 
Der anvendes formativ evaluering og eleverne testes jævnligt ved benyttelse af undervisningsministeriets multiple choice test. Der afholdes en samtale med den enkelte elev i efteråret med henblik på at opstille individuelle mål. Der afholdes to forældresamtaler årligt.
 
 
 
 
 
 

 

 

Page last updated on 19. marts 2010 at 19:45

Ingen mulighed for kommentar