Kunst og Design
Fag: Linjefaget Kunst og design
| Formål: |
| Linjefaget kunst og design har til formål at skærpe elevernes interesse for kunst, arkitektur og design. Faget skal give eleverne mulighed for fordybelse, indsigt, praktisk erfaringer og kompetencer inden for historisk, kulturel, tekniske færdigheder og kreativ udfoldelse. |
| Indhold: |
| I samarbejde med eleverne kan undervisningen planlægges så den kombinerer elevernes ideer og mulige erfaringer med undervisernes inputs af historiske, kulturelle og tekniske færdigheder.
Eksempler på det: Shoe parade inspireret af cow parade, besøg på kunstudstillinger, maleri, verdenskunst, tegning, akvarel, installationskunst, graffiti, skrotkunst, skulpturer, ikoner m.m. Det er en blanding af teori og praksis, f.eks. ikon arbejde, hvad er et ikon? Baggrunden for ikon og oprindelse til egen fremstilling af et ikon med den indlærte viden. |
| Undervisningsmateriale: |
| Der benyttes forskellige kunstartikler så som pensler, maling m.m.
I forhold til det historiske, kulturelle og de tekniske færdigheder har underviseren en egen og delt erfaring og forskellige opslagsmaterialer at trække på. |
| Timetal, omfang: |
| Linjefaget er 3 lektioner ugentligt. |
| Arbejdsformer: |
| Der arbejdes fortrinsvis individuelt, men til tider i mindre grupper. Teorien gives ofte i samlet hold. |
| Evalueringsformer: |
| Der evalueres løbende og meget af evalueringen kommer i kraft af elevernes udstillinger samt samtalen omkring værkerne. |
Page last updated on 18. april 2010 at 23:37
